Τετάρτη, 31 Ιουλίου 2013

Γιώργος Εφραιμίδης



Όλα ξεκίνησαν όταν ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων (ετ. 2012-2014) αποφάσισε να ανακαινίσει τη βιβλιοθήκη του σχολείου, ούτως ώστε να δώσει κίνητρο στους μικρούς μαθητές μας να αγαπήσουν το εξωσχολικό βιβλίο.
Η βιβλιοθήκη, μέχρι τότε, φιλοξενούνταν στο 2ο όροφο του σχολείου. Αργότερα, όταν προέκυψε ανάγκη για χρήση της αίθουσας για διδασκαλία όλα τα πράγματα που υπήρχαν εκεί (βιβλία, βοηθητικό υλικό, ξύλινες κινητές ντουλάπες κ.α.) μεταφέρθηκαν στο μόνο ελεύθερο χώρο του σχολείου, αυτόν της αποθήκης του ισογείου.

Με τη σύμφωνη γνώμη της Διευθύντριας του Σχολείου, κυρίας Χαρούλας Καραγεώργου, ξεκίνησαν οι εργασίες αναδόμησης. Πρωταρχικό μας μέλημα ήταν ν΄ απομακρυνθούν όλα τα στοιχεία του χώρου της αποθήκης, να πάρουμε μέτρα για τα ξυλουργικά στοιχεία και να γίνουν οι εργασίες ελαιοχρωματισμού.

Οι Δάσκαλοι του σχολείου άδειασαν τη μικρή, αλλά κατάμεστη από πράγματα, αποθήκη και ο χώρος ήταν έτοιμος να βαφτεί.

Σε εκείνο το σημείο μας σύστησαν το Γιώργο Εφραιμίδη, ο οποίος ασχολείται με ζωγραφική δωματίου, και διακρίνεται για την “καλλιτεχνική πένα” του. Είδε το χώρο και δέχτηκε απνευστί να αναλάβει, όχι μόνο να το βάψει, αλλά να το ζωγραφίσει. Ενθουσιαστήκαμε όλοι κι αφεθήκαμε στον αυθορμητισμό και το ελεύθερο πνεύμα του.
Η ιδέα του Γιώργου ήταν να πλαισιώσει τους τοίχους με τους κύριους ήρωες του Disney, δίνοντας έτσι μία παιδική νότα, χωρίς να χάσει την ουσία της ως πνευματικός χώρος. Αν και πατέρας 4 παιδιών, ερχόταν επί 2,5 εβδομάδες εθελοντικά, κάνοντας δωρεά όλα τα χρώματα που απαιτήθηκαν για τις εργασίες του και δίνοντας όλο του τον εαυτό. Απεικόνισε επακριβώς στον τοίχο δεξιά της εισόδου ένα μέρος του αστρικού μας συστήματος και στους δύο αριστερά της τον εφευρέτη Κύρο, το Γκούφυ που φοράει καπέλο πρύτανη και ρητορεύει στο Σκρούτζ έχοντας στα πόδια του το βιβλίο Ιστορίας, το Σοφούλη και το Χαρούμενο των επτά νάνων, το ελεφαντάκι, τη σοφή Κουκουβάγια που παρακολουθεί τα πάντα από το κλαδί ενός δέντρου, το παιχνιδιάρικο σκυλάκι Δαλματίας που χαζεύει το βιβλίο Μουσικής καθώς και άλλα ζωάκια του δάσους μέσα σε ένα φυσικό περιβάλλον. Το εξωτερικό μέρος της πόρτας της βιβλιοθήκης απεικονίζει μεσαιωνική πόρτα κάστρου με λεπτομέρειες που ικανοποιούν και τους πιο απαιτητικούς.

Εντυπωσιαστήκαμε από τα δύο πουλάκια που βαστούν την κορδέλα με το ρητό του Ισοκράτη: “Εάν ής φιλομαθής, έσει και πολυμαθής” που σημαίνει ότι “Εάν είσαι μελετηρός, θα μάθεις πολλά”.
Η αρμονία των χρωμάτων καθώς και οι καλοσχεδιασμένες φιγούρες ολοκλήρωσαν το έργο με απόλυτη επιτυχία.
Εκπρόσωπος του Συλλόγου, σε καθημερινή βάση, όπως και πολλοί γονείς παρακολουθούσαν την εξέλιξη του σχεδίου. Οι εκπλήξεις ήταν κάθε μέρα όλο και πιο ευχάριστες. Απόδειξη για όλους ήταν το αποτέλεσμα που άφησε.
Αφού ολοκληρώθηκε το έργο παρουσιάστηκε σε εκδήλωση στα παιδιά του σχολείου και η χαρά ήταν έκδηλη σε όλους, δεδομένου ότι η πόρτα της νέας βιβλιοθήκης έμεινε ανοιχτή για να μπορούν να τη θαυμάζουν.
Ο ίδιος είπε: “Η ανταμοιβή για μένα ήταν όταν, αφού τελείωσε το έργο, με σταματούσαν τυχαία γονείς και παιδιά στο δρόμο για να με ευχαριστήσουν και να με συγχαρούν. Ένιωθα ότι τα παιδιά μου είναι περήφανα για μένα, αφού έρχονταν στα διαλείμματα με φίλους και συμμαθητές για να τους δείξουν τι ζωγράφισε ο μπαμπάς. Με εξέπληξε ευχάριστα και με συγκίνησε το Γ1 όταν μπήκε ξαφνικά στο χώρο ενώ ζωγράφιζα και μου παρέδωσε ένα δώρο, πολλές ζωγραφιές και ευχαριστήριες κάρτες απ’ όλα τα παιδιά του τμήματος. Δεν υπάρχει μεγαλύτερη χαρά από αυτή”.




Σύνταξη & Επιμέλεια Κειμένων: Νένα Κουγιουμτζίδου & Κυριακή Κορμά

Παρασκευή, 19 Ιουλίου 2013

Πρώτες Βοήθειες (Μύθοι και Αλήθειες)

Τρίτη, 16 Ιουλίου 2013

Επιδαπέδια παιχνίδια αύλειου χώρου (Κανόνες)

Φέτος (σχολικό έτος 2012-2013), όπως ήδη γνωρίζετε, με την καθοδήγηση του γυμναστή κου Χρήστου Τσίπη του σχολείου μας, τη βοήθεια του κου Λάζαρου Λαυρέντη και την εθελοντική εργασία γονέων, σχεδιάστηκαν επιδαπέδια παιχνίδια στον αύλειο χώρο του σχολείου μας.


Πιο κάτω σας δίνουμε τους κανόνες των παιχνιδιών αυτών, σε περίπτωση που θελήσουν οι μαθητές να παίξουν τα ίδια παιχνίδια με τους φίλους τους στην αυλή του σπιτιού τους.

------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Τετρασφαίριση


Η τετρασφαίριση είναι άθλημα που παίζεται σε τέσσερα (4) ίσα μεταξύ τους, τετράγωνα Α,Β,Γ,Δ κατά τη φορά των δεικτών του ρολογιού
Σε κάθε τετράγωνο αντιστοιχεί ένας παίκτης. Το παιχνίδι παίζεται με τα δύο χέρια και σκοπός του είναι ο κάθε παίκτης να χτυπήσει την μπάλα και να την μεταφέρει σε κάποιο από τα τετράγωνα των αντιπάλων.

Η τετρασφαίριση σαν παιχνίδι έχει το πλεονέκτημα ότι μπορούν να παίζουν πολλά παιδιά τα οποία περιμένουν να μπουν στο παιχνίδι.
Το παιχνίδι ξεκινά με σερβίς πάντα από τη θέση Α (πάνω τετράγωνο αριστερά). Ο παίκτης που θα υποδεχτεί την μπάλα από το σερβίς πρέπει να την αφήσει να αναπηδήσει στο δικό του τετράγωνο και κατόπιν να την μεταφέρει (χωρίς να την πιάσει) σε κάποιο άλλο τετράγωνο. Αν η μπάλα ακουμπήσει σε κάποια από τις εξωτερικές γραμμές το παιχνίδι συνεχίζεται κανονικά. Αν όμως ακουμπήσει σε κάποια από τις εσωτερικές γραμμές τότε ο παίκτης που την έστειλε πάνω στη γραμμή βγαίνει από το παιχνίδι.
Όταν ένας παίκτης βγει από το παιχνίδι τη θέση του παίρνει ο πρώτος που περιμένει στη σειρά. Ο παίκτης που μπαίνει, καταλαμβάνει πάντα το τετράγωνο Δ (κάτω τετράγωνο αριστερά).
Αν χάσει και βγει ο Α, τότε ο Β παίρνει τη θέση του Α, ο Γ παίρνει τη θέση του Β, ο Δ παίρνει τη θέση του Γ και στη θέση του Δ μπαίνει ο καινούριος παίκτης.
Μετά από απόφαση του διαιτητή και εφ’ όσον το επιθυμούν και οι 4 παίκτες το παιχνίδι μπορεί να διεξαχθεί χρησιμοποιώντας και το ένα χέρι ή το πόδι ή το κεφάλι.



Κουτσό

  

Το κουτσό είναι ένα παιδικό παιχνίδι που μπορεί να παίζεται με αρκετούς παίκτες ή μόνο με έναν. Παίζεται σχεδόν σε όλο τον κόσμο και κάθε χώρα έχει τη δική της ονομασία για το χαρούμενο αυτό παιχνίδι.
Στην Ινδία λέγεται Stapu, στην Ισπανία Rayuela. Στην Λατινική Αμερρική golοsa, στην Πολωνία Klasy, στην Ιταλία Campana ή Mondo. Στις Κάτω Χώρες και τη Φλάνδρα Hinkelen. Στη Μαλαισία η πιο δημοφιλής παραλλαγή ονομάζεται Tengteng. Στη Βραζιλία τα παιδιά το λένε Amarelinha. Στην Αλβανία ονομάζεται Rrasavi.
ΚΑΝΟΝΕΣ:
Το παιδί που ξεκινά το παιχνίδι πρέπει να πετάξει ένα μικρό αντικείμενο (μικρό κεραμίδι ή κέρμα ή οτιδήποτε άλλο) στο πρώτο (1) από το αριθμημένα τετράγωνα που είναι ζωγραφισμένα στο έδαφος και στη συνέχεια να πηδά μέσα από τα τετράγωνα για να ξαναπάρει το αντικείμενο και να επιστρέψει στη βάση του.
Στη συνέχεια το ίδιο κάνουν και τα υπόλοιπα παιδιά που συμμετέχουν στο παιχνίδι. Μόλις τελειώσουν όλα το παιδιά ξεκινά ο δεύτερος γύρος .Το παιδί που ξεκινά πρέπει να πετάξει το αντικείμενο στο δεύτερο τετράγωνο (2) και να ξεκινήσει πάλι η ίδια διαδικασία.
Στο κουτσό δεν πρέπει το αντικείμενο που πετούν τα παιδιά να βγει έξω από τα τετράγωνα ή να ακουμπήσει κάποια από τις γραμμές του τετραγώνου. Όταν συμβεί αυτό το παιδί χάνει τη σειρά του και παίζει ο επόμενος.
Νικητής ανακηρύσσεται όποιος τελειώσει πρώτος όλα τα τετράγωνα.


Αλφάβητο


Ένα διασκεδαστικό παιχνίδι εκμάθησης της ορθογραφίας. Ο παίκτης ρίχνει ένα πετραδάκι χωρίς να βλέπει μέσα στο πλαίσιο. Είναι υποχρεωμένος κάνοντας μικρά άλματα να σχηματίσει μία λέξη σύνθετη ή απλή ανάλογα με τις οδηγίες που θα πάρει από έναν άλλο παίκτη. Η λέξη πρέπει ν' αρχίζει απ’ το γράμμα στο οποίο έπεσε το πετραδάκι. Ανάλογα με το επίπεδο της τάξης που βρίσκονται οι παίκτες το παιχνίδι μπορεί να τροποποιηθεί. Μπορεί στη συνέχεια να του ζητηθεί, αν περάσει την πρώτη δυσκολία, να σκεφτεί και να σχηματίσει συνώνυμη ή αντώνυμη της αρχικής λέξης. Οι κανόνες του παιχνιδιού ορίζονται με την έναρξή του και τροποποιούνται ανάλογα με το στόχο που θέτει ο εκπαιδευτικός με την ομάδα του.

Παρασκευή, 12 Ιουλίου 2013

Έντυπο παραπόνων


Έντυπο Εγγραφής Μέλους


Εγγραφή στην Α' τάξη (δικαιολογητικά)

Για την εγγραφή στην Α' τάξη απαιτούνται:


1.  Πιστοποιητικό γέννησης, Δήμου ή Κοινότητας για την εγγραφή του μαθητή στα οικεία μητρώα ή δημοτολόγια, το οποίο εκδίδεται το τελευταίο πριν από την εγγραφή τρίμηνο και στο οποίο αναγράφεται ολογράφως και αριθμητικώς η ημερομηνία γέννησης.
2.  Επίδειξη του βιβλιαρίου υγείας του μαθητή, ή προσκόμιση άλλου στοιχείου, στο οποίο φαίνεται ότι έγιναν τα προβλεπόμενα εμβόλια.
3.  Πιστοποιητικό οδοντολογικής εξέτασης
4.  Πιστοποιητικό καρδιολογικής και οφθαλμολογικής εξέτασης
5.  Συμπληρωμένο από την παιδίατρο το έντυπο: Ατομικό Δελτίο Υγείας
6.  Αποδεικτικό στοιχείο από το οποίο, κατά την κρίση του διευθυντή του σχολείου, φαίνεται η διεύθυνση κατοικίας του μαθητή.
7.  Βεβαίωση Παρακολούθησης Νηπιαγωγείου



Δευτέρα, 8 Ιουλίου 2013

Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή

Αγαπητοί Γονείς/Κηδεμόνες 
 
Σύμφωνα με τη με αρ. πρωτ. Φ6/304/75662/Γ1/15-05-2014 Κ.Υ.Α, σας ενημερώνουμε ότι από τη νέα σχολική χρονιά 2014-15 καθιερώνεται το Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή (Α.Δ.Υ.Μ.) ως δικαιολογητικό εγγραφής των παιδιών στην Α΄ Τάξη του Δημοτικού Σχολείου, καθώς και ως ιατρικό πιστοποιητικό παρακολούθησης της υγείας των μαθητών/τριών κατά τη διάρκεια φοίτησής τους στις σχολικές μονάδες της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης.
Το Α.Δ.Υ.Μ. κατατίθεται στη σχολική μονάδα ως δικαιολογητικό εγγραφής του μαθητή/τριας στην Α' τάξη του Δημοτικού και στην έναρξη φοίτησης στη Δ' τάξη του Δημοτικού Σχολείου.
 
Ειδικά για το σχολικό έτος 2014-15 υποχρέωση προσκόμισης Α.Δ.Υ.Μ., έχουν οι μαθητές που θα φοιτήσουν στις Α' και Δ' τάξεις, καθώς επίσης, και στην Ε' τάξη των Δημοτικών σχολείων, δεδομένου ότι η ηλικιακή αυτή ομάδα έχει προσκομίσει το τελευταίο Α.Δ.Υ. πριν από δύο (2) έτη και συνεπώς δεν είναι επικαιροποιημένο.
 

Σχετ.: http://media.wix.com/ugd/d71fc6_03f69f5e39fc481bb8728b3b4ea57e54.pdf

Από το Δ.Σ.